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综合馆
探究初中政治教学中案例教学法的应用
  • 摘要

    对于初中教育来说,不同学科在教育方针上也根据其学科特征而存在一定的差异性,政治学科在教育本质上属于思想和价值观教育,如果教育工作者在开展政治教育的过程中,过于注重政治的理论基础,而没有将理论与现实有机地结合起来,容易造成学生在理解政治概念、认识政治现象上出现理论与现实脱节的现象.

  • 作者

    杨维春 

  • 作者单位

    江苏省灌云县陡沟中学

  • 刊期

    2017年10期