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综合馆
高三一轮复习课堂教学的有效性探索——《英国君主立宪制的建立》教学设计
  • 摘要

    [课标要求]了解《权利法案》制定的史实. [教学重难点]《权利法案》、君主立宪制度的含义. [教具准备]多媒体课件. [教学过程] 情境导入 多媒体播放《大国崛起》片段. 设计问题:近代英国崛起的原因?(师生合作探究) 政治上:通过资产阶级革命,确立君主立宪制. 经济上:最早进行工业革命,并积极拓展海外市场. 文化上:牛顿建立近代力学体系,瓦特改良蒸汽机. 外交上:在亚非拉地区进行殖民扩张. 问题探究:“君主立宪制”的含义及当今世界上实行君主立宪制的国家 一、前提:光荣革命 (一)学生自学思考,完成下列问题.

  • 作者

    何秋云 

  • 作者单位

    甘肃省金昌市金川总校第二高级中学

  • 刊期

    2017年5期

54.210.61.41