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综合馆
创设情境激发学生学习政治的兴趣
  • 摘要

    情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情感色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法.情境教学法的核心在于激发学生的情感.情境教学,是在对社会和生活进一步提炼和加工后才影响于学生的.

  • 作者

    盛毅 

  • 作者单位

    甘肃省高台县第一中学

  • 刊期

    2017年4期

18.232.188.251