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综合馆
浅谈案例教学法在初中思品课堂中的运用
  • 摘要

    案例教学法就是教师根据教学目标和教学内容的需要,选取典型案例,将学生引入具体的生活事件中,分析、研究和讨论案例,使学生领悟书本知识,陶冶情感意志,开启创新思维,提升综合能力的一种教学方法.全面推广案例教学,是中学新课改、教学新理念的要求,是思品课教学遵循其自身规律的客观要求,是推进素质教育的要求,是贯彻理论联系实际原则、教育回归生活、开展主体性教学和研究性学习、培养学生创新精神和实践能力的重要举措.

  • 作者

    孙桂娟 

  • 作者单位

    江苏省江阴市云亭中学

  • 刊期

    2017年4期

35.172.216.157