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综合馆
参与 互动 分享——谈如何激发学生学习历史的兴趣
  • 摘要

    在实际教学中,常听到教师反映学生不喜欢上历史课,认为历史课单调乏味,参与性不强.那么,如何改变历史课在学生心目中的这种形象呢?我觉得关键是要改变历史教师独占课堂、学生被动接受的教学方式,挖掘学生的参与意识,调动学生的内部动力,促使课堂教学形成互动局面.通过教师与学生之间、学生与学生之间的认知互动、感情互动、实践互动,让课堂真正地"动"起来、"活"起来,使学生感受到历史课带来的充实感与愉悦感.哪些教学方法可以让学生参与教学过程,让课堂真正"活"起来呢?笔者根据自己的教学实践,总结出以下方法.

  • 作者

    李春燕 

  • 作者单位

    江西省南康市第六中学

  • 刊期

    2013年12期

34.203.28.212