登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
"直线的斜率"教学设计研究
  • 摘要

    1 教材分析与"高度"架构 "直线的斜率"是高中解析几何的起始课,揭开了解析几何研究的序幕.在这一内容的处理上,不同版本教材的展现顺序存在差异,但都围绕"怎样刻画直线的倾斜程度"这一问题展开.具体而言,人教版教材首先提出"倾斜角"的概念,再类比生活中坡度的概念,利用tanα刻画直线的方向并定义斜率k=tanα,最后在此基础上用直线上两点的坐标求直线的斜率k,得到过两点的直线斜率的计算公式.

  • 作者

    张居敏 

  • 作者单位

    江苏省南京市第十三中学 210008

  • 刊期

    2018年4期

54.234.228.185