登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
化繁为简,提纲挈领——化归思想在等边三角形的证明题中的运用
  • 摘要

    《初中数学课程标准》指出,关于等边三角形的知识的考查范围为:探索等边三角形的性质定理及等边三角形的判定定理.对于等边三角形的基础知识的考查主要集中在选择题、填空题.而综合性的题目往往会与平行线、相交线、全等三角形、图形的旋转、平面直角坐标系等知识结合进行考查.图形千变万化,知识点错综复杂是综合题型的基本特点.把复杂的图形剥茧抽丝,去掉无关的线条,留下核心部分,从题目所给的已知条件和隐含的间接条件中提取有用的信息是解题的重要思想方法.

  • 作者

    韩彬 

  • 作者单位

    广东省珠海市第五中学

  • 刊期

    2018年8期

本期目录

您的IP是: 54.224.85.115