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综合馆
巧用数学结论培养应用意识
  • 摘要

    学习数学的目的是为了应用.这里所学的应用包括两个方面:一是应用所学的数学知识解决实际生活中的问题,二是应用所学的数学知识解决数学问题.其中应用所学的数学知识解决数学问题也是培养学生应用意识的一个有效途径.

  • 作者

    许效国 

  • 作者单位

    山东省莱芜市雪野旅游区雪野镇中心中学

  • 刊期

    2018年8期

本期目录

54.161.116.225