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综合馆
把握变式时机,提升思维能力——高中数学变式教学时机的把握与实践
  • 摘要

    变式教学这一高中数学教师在教学时常用的手段在学生数学学习的过程中能够起到很大的作用:帮助学生进行正误辨析的同时令学生学会举一反三;帮助学生将知识进行有效内化的同时令学生脑海中的知识网络得以顺利构建;帮助学生提升数学思维能力的同时令数学思想方法得以提高与升华;帮助学生综合能力得到锻炼和提高的同时令课堂教学效率稳步提升.不过,教师在实施变式教学的过程中应及时而准确地把握恰当的时机并结合学生实际与教学内容进行.

  • 作者

    陈波 

  • 作者单位

    浙江省宁波市鄞江中学

  • 刊期

    2018年1期

35.175.182.106