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综合馆
城乡结合部小学音乐教学中存在的问题及解决策略
  • 摘要

    城乡结合部处于城市和乡村的过渡地带,学生的综合素质不高,学校领导受应试教育观念的影响较大,因而忽视了小学音乐教学,造成小学音乐教学质量差.鉴于此情况,小学音乐教师应如何解决这些问题呢?笔者根据自己的教学经验,从出现问题的原因和解决策略两方面进行解析,希望可以为广大同仁提供参考.

  • 作者

    吴艳丽 

  • 作者单位

    安徽省亳州市第十六中学 236800

  • 刊期

    2019年15期

  • 关键词

    小学音乐  城乡结合  教学策略  存在问题 

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