登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
翻转课堂在高中物理教学模式中的有效应用研究
  • 摘要

    翻转课堂是基于大数据时代背景下诞生的新生事物,其改变了传统的师生地位,由教师主导授课变成了学生自主学习.近年来,翻转课堂在我国的教育应用趋势愈演愈烈,为了更好地响应党的教育号召,本文将以高中物理为教学案例,针对翻转课堂的有效应用策略展开初步分析,以此希望打造高质量的课堂.

  • 作者

    张克福 

  • 作者单位

    安徽省阜阳市第一中学 236000

  • 刊期

    2019年5期

  • 关键词

    翻转课堂  高中物理 

相似文献 查看更多>>
54.157.61.68