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综合馆
浅析中学物理教学中人文教育的实施策略
  • 摘要

    素质教育背景下,人文素质教育的学科教学渗透及人文素质教育课程的增设,逐渐成为教育行业热门话题.结合实际物理教学现状可知,在大多数学科教师看来,物理学科内容与人文素质教育关联性不大,以至于其未在实际课堂教学中对人文教育加以渗透,这一学科思想教学误区,对物理学科教学活动质量有一定的不利影响.基于中学物理教学中富含的人文价值探究,本文对中学物理教学中的人文教育开展相应的调查分析.

  • 作者

    张国峰 

  • 作者单位

    广东省梅州市梅江区联合中学 514031

  • 刊期

    2019年5期

  • 关键词

    中学教育  物理教学  人文教育  教学策略 

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