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综合馆
浅析情景教学法在小学语文教学中的应用
  • 摘要

    情景教学法具有一定的情感色彩,即教师通过运用多种方式引入具有情感性的教学场景,从而激起学生的情感波动,进而提升对语文知识的理解力,提升其对于文本的感知能力,促进学生认知和心理的健康发展.

  • 作者

    王碧莲 

  • 作者单位

    甘肃省临夏市新华小学 731100

  • 刊期

    2019年5期

  • 关键词

    小学语文  情景教学  教学策略 

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