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综合馆
浅议评价语言对初中语文教学的促进作用及实现途径
  • 摘要

    随着发展性评价观的深入,其对教师的课堂语言运用能力提出了新的要求.教师的课堂评价语言是一种必不可少的评价方式.有效的评价语言具备激励、启发、导向等作用.

  • 作者

    何昌平 

  • 作者单位

    甘肃省临夏县韩集初级中学 731800

  • 刊期

    2019年5期

  • 关键词

    语言评价  初中语文  有效性  教学 

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