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综合馆
高中数学课堂教学中一题多变的训练策略研究
  • 摘要

    解题是高中数学知识运用的重要途径,学生解题能力的培养和提升是高中数学教师关注的焦点.但是当前有很多高中数学教师解题训练中往往采用"题海战术",只是让学生机械的做题,从而导致学生不能从根本上理解和灵活应用数学知识.而一题多变教学策略的应用能够有效激发学生的数学思维,促使学生知识的灵活运用和问题的快速解答.本文从变换条件、变换题型和举一反三三方面出发,分析和探究一题多变训练策略在高中数学课堂教学中的有效应用.

  • 作者

    李忠瑞 

  • 作者单位

    山东省济南市历城第五中学 250100

  • 刊期

    2019年5期

  • 关键词

    高中数学  课堂教学  一题多变  训练策略 

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3.80.223.123