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综合馆
思维导图在高中信息技术课程中的应用分析
  • 摘要

    随着课程改革的不断深入,对高中信息技术课程的教学质量提出了更高的要求,传统教学方式已经不能满足现代学生的需求,因而教师要对其教学方式方法进行创新.思维导图作为一种新型教学方式,能够在一定程度上激发学生的学习兴趣.因而本文分析了思维导图在高中信息技术课程中的应用,以期提升学生的学习成绩.

  • 作者

    隋邦刚 

  • 作者单位

    山东省青岛市即墨区第四中学 266219

  • 刊期

    2019年5期

  • 关键词

    思维导图  高中教学  信息技术 

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