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综合馆
核心素养理念下高中物理教学的实施策略探讨
  • 摘要

    物理是高中阶段学生核心素养发展的重要学科,在教育教学发展中,教师应依据核心素养的理念,对传统教学模式进行调整,让学生从物理观念和应用、科学思维和创新、科学探究和交流、科学态度和责任等五个维度实现核心素养的全面发展.本文从高中核心素养培养的内容出发,结合教学实际对相应的高中物理教学培养策略进行设计,以期对推动核心素养背景下的教育教学改革有所借鉴.

  • 作者

    陈眺寰 

  • 作者单位

    湖北省恩施市第一中学 445000

  • 刊期

    2019年5期

  • 关键词

    核心素养  高中物理  教学实践  实施策略 

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3.85.143.239