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综合馆
因材施教重在实效 ——探析初中英语分层阅读教学的有效策略
  • 摘要

    在教学模式的不断改革和升级下,诸多全新的教学形式随之产生,这些教学模式在将传统教育理念改变的基础上,促进了教学整体质量的有效提高.目前,初中英语传统教学模式有诸多弊端和缺陷存在,而应用分层教学开展英语阅读教学,充分尊重了学生的个体差异,有利于激发学生的英语阅读兴趣,调动学生的学习积极主动性,从而实现学习效率的最佳化.

  • 作者

    郭凤环 

  • 作者单位

    广东省清远市清城区龙塘镇第一初级中学 511540

  • 刊期

    2019年5期

  • 关键词

    初中英语  分层阅读  兴趣 

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3.80.223.123