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综合馆
词汇衔接理论在初中英语阅读教学中的应用
  • 摘要

    在初中英语教学过程中,英语阅读时教学中的重要组成部分,当前,以教师教学方法为主的传统教学模式仍然存在于现代英语课堂中.这种教学模式在很大程度上影响了学生对文章的整体把握能力.据我多年实践经验发现,词汇衔接理论能有效地提高学生的阅读能力,全面提高学生的英语自主阅读兴趣.

  • 作者

    许曼 

  • 作者单位

    安徽省六安市金寨县金江实验学校 237300

  • 刊期

    2019年5期

  • 关键词

    初中英语  阅读教学  词汇衔接理论 

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54.157.61.68