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综合馆
浅谈低年级学生的写字教学
  • 摘要

    汉字教学,是低年级教学的主要环节,它是辅助学生打下良好的语言学习基础部分,具有基础性、引导性等特征.基于此,本文结合贵州省遵义市绥阳县坪乐镇坪乐大垭小学实际教学案例,着重对低年级学生的写字教学实践要点进行探究,以达到提升课堂教学效率,增进课堂教学方法的目的.

  • 作者

    黄立春 

  • 作者单位

    贵州省遵义市绥阳县坪乐镇坪乐大垭小学 563316

  • 刊期

    2019年5期

  • 关键词

    低年级  能力培养  写字教 

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3.85.143.239