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综合馆
素质教育背景下中职物理课堂教学有效性提升刍议
  • 摘要

    中职教育是我国教育体系的重要组成部分,是为国家经济社会发展培养专业技术人才的重要教育教学活动.中职院校的物理教学是很多工科专业的重要理论教学科目,是关系到学生专业技能掌握的重要基础教学.中职校的生源相比普通中学来说有其自身的特殊性,大部分学生要么是中考失利,要么是已经走入社会又返回学校.所以,中职生大部分文化课成绩差,缺少自我约束的意识和能力,学习不积极,成绩不理想.基于此,本文对中职院校物理教学有效性的提升策略进行了分析和探究,以期为中职院校物理教学效果提升提供一定的参考.

  • 作者

    高福波 

  • 作者单位

    安徽省淮南市凤台职教中心 232100

  • 刊期

    2019年5期

  • 关键词

    中职物理  课堂教学  有效性提升 

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3.80.223.123