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综合馆
试论核心素养背景下中小学数学课程的价值转变
  • 摘要

    随着时代的发展和进步,教育观念也在逐渐改变.培养核心素养已成为当今教育的核心.因此,在核心素养的背景下,开展中小学数学课程的价值转型具有重要意义.本文阐述了核心素养的内涵,指出了素质教育背景下中小学数学课程的传统价值和课程价值变化的重点,分析了中小学数学课程的发展方向.

  • 作者

    马俊 

  • 作者单位

    甘肃省临夏县马集中心小学 731800

  • 刊期

    2019年5期

  • 关键词

    核心素养  小学和中学教育  数学课程  价值转换 

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