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综合馆
基于可持续发展观培养的初中地理教学思考
  • 摘要

    本文主要以基于可持续发展观培养的初中地理教学思考为重点阐述,结合当下正确看待可持续发展观念和在初中地理教学中培养可持续发展观念的方法为主要依据,从教师增强可持续发展教育观念、以地理教学为基础进行、培养可持续发展观念意识这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强可持续发展观念在初中地理教学中的运作效率,旨意为相关研究提供参考资料.

  • 作者

    强雁 

  • 作者单位

    江苏省南京市紫东实验学校 210049

  • 刊期

    2019年5期

  • 关键词

    可持续发展  初中  地理教学  保护环境 

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35.175.179.52