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综合馆
高中生物"植物组织培养"实验的简化和改进
  • 摘要

    高中生物教材中"植物组织培养"实验过程繁琐,耗时长,且实验结果往往不理想.基于该实验的教学实践,对其进行简化和改进:(1)在选材上选用番茄幼苗,更加注重实用性和可操作性;(2)在外植体消毒和培养基配置等方面简化操作流程,节省时间提高效率,减少误差环节,达到更佳实验效果.

  • 作者

    李合娟 

  • 作者单位

    江苏省镇江中学 212000

  • 刊期

    2019年5期

  • 关键词

    植物组织培养  实验改进 

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54.91.4.56