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综合馆
新课改下教学模式的探讨
  • 摘要

    传统的教学模式已经不再适应基础教育改革发展的需要,近年来,各类教学模式的设计、实践、评价和创新成为新课程改革的一个热点话题,而培养教师的专业素养并促成素质教育的可持续发展,恰恰是研究各类教学模式的价值所在.

  • 作者

    张海涛 

  • 作者单位

    安徽省安庆市第二中学 246000

  • 刊期

    2018年8期

  • 关键词

    新课程改革  网络教学  翻转课堂  导学案教学  互动探究式教学 

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54.196.208.187