登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
浅谈情境教学在高中历史教学中的应用
  • 摘要

    所谓情境教学,是指在教学的过程中,通过引入或创设一些具有情绪色彩的、以形象为主体的场景,便于学生理解教材,同时可以培养学生能力的一种学习方法。在目前新课改的大环境下,作为一种新型的教学模式,情境教学法会对新课改进行一定的推动作用。就目前的高中历史教学而言,引入情境教学有助于解决其中的问题。本文将从高中历史教学中存在的问题以及如何应用情境教学展开论述。

  • 作者

    蔡琼 

  • 作者单位

    江西省赣州市安远县第二中学 342100

  • 刊期

    2015年32期

  • 关键词

    高中历史教学  情境教学  问题  应用 

相似文献 查看更多>>
18.206.168.65