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综合馆
提高职业高中学生数学学习成绩的教学对策与实践研究
  • 摘要

    近几年,普通高校纷纷降低招生门槛以吸引更多的学生入读,使得职业高中的生源质量降低,老师普遍反映学生更加难管。而数学因其概念定理比较多,逻辑性比较强成为学生的薄弱科目。但数学这一学科的重要性是不容置疑的,本文以提高职业高中学生的数学成绩为最终目的,通过分析学生数学学习困难的原因,对数学的教学方法进行了探讨。

  • 作者

    张雁 

  • 作者单位

    山西省朔州市朔城区神头职业中学 036002

  • 刊期

    2015年32期

  • 关键词

    职业高中  数学  兴趣 

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