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综合馆
高中信息技术课程中的主题式教学的应用研究
  • 摘要

    所谓的主题式教学,就是将与知识相关联的主体作为教学课堂中的引导和统领,通过主题将知识系统中的要素连接起来,并通过各种教学活动展现出来,以此激发学生的学习兴趣,促使学生在自主探究中掌握知识,同时建立情感结构,从而实现身心发展。本文对主体式教学进行概述,并分析了该种方法在高中信息技术课程中的具体应用。

  • 作者

    郭凯 

  • 作者单位

    安徽省滁州市实验中学 239000

  • 刊期

    2015年32期

  • 关键词

    高中信息技术课程  主题式教学  应用 

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54.82.99.169