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综合馆
提升高中有机化学课堂教学有效性的方法创新
  • 摘要

    进入新课改以来,高中有机化学课时少,内容多,复杂性和多变性掺杂,高考试题从传统的知识立意转向能力立意,把掌握的知识运用到问题解决的实际中,因此对学生的思维能力要求越来越高。因此,本文结合教学实践,从五个方面对如何有效提升课堂学习的有效性进行了分析。

  • 作者

    卢宏锁 

  • 作者单位

    陕西省宝鸡市陇县第二高级中学 721200

  • 刊期

    2015年32期

  • 关键词

    有机化学  有效性  课堂教学 

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3.91.79.74