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综合馆
新课标下如何提高高中数学课堂教学效果
  • 摘要

    所谓“教学有法,但无定法”,教师要能随着教学内容的变化,教学对象的变化,教学设备的变化,灵活应用教学方法。每一堂课都要有教学重点,整堂的教学都应该围绕着教学重点来逐步展开的。新课标下高中数学教师要努力提高教学水平,以适应课程改革的需要。

  • 作者

    饶承庆 

  • 作者单位

    贵州省黔南州瓮安中学 550400

  • 刊期

    2015年32期

  • 关键词

    新课标  高中数学  课堂 

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