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综合馆
农村课堂教学模式多元化探究
  • 摘要

    课堂教学中,教学模式的创新是基础教育改革深入发展的内在要求。课改如火如荼的进行下,陈旧的教学模式已经不能够适应当今社会的发展和需求,构建多元化的教学模式显得及其重要。探索和构建多元化的教学模式,对激发学生内在潜能,注重学生个性发展,提高学生自主建构知识的创新能力,对提高学生的综合素质而言具有总要现实意义。文章就基于农村特殊的现状,就农村课堂教学模式多元化教学进行分析,以求积极推动教学改革的深化,提高教学质量。

  • 作者

    陆文利 

  • 作者单位

    广西柳州市三江县独峒乡第一中学 545507

  • 刊期

    2015年32期

  • 关键词

    农村  课堂教学  多元化  模式 

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