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综合馆
高中数学教学中学生的心理问题及对策
  • 摘要

    学生的高中数学成绩,体现了学生的综合能力,学生学习数学受到了分析能力,想象力,创新能力以及分散思维能力和逻辑思维能力影响以外,还和学生的心理素质有很大的关系。因为高中生的身心发展正处于飞速变化的时期,他们各种心理因素也会影响他们对数学问题的解决,因此培养学生健康的心理品质同样重要。

  • 作者

    尹鹏 

  • 作者单位

    河北省石家庄市藁城区第九中学 052100

  • 刊期

    2015年32期

  • 关键词

    问题解决  心理因素  定势  学习动机  意志 

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