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综合馆
如何在高中历史教学中培养学生综合分析能力
  • 摘要

    高中历史综合分析能力指的是综合分析历史事件、人物关系和历史现象的能力,通过综合分析方法理清事物的本质和相互的关联,寻求解决问题的方法。高中历史教学在进行课改后更加注重培养学生的分析问题和解决问题能力,不再局限于死记硬背,这就要求学生提高综合分析能力,全面提升综合素质,同时有助于完成高中历史学业考试任务。本文将简要探讨在历史教学中如何培养学生的综合分析能力,以供同行参考。

  • 作者

    卢素欣 

  • 作者单位

    河北省石家庄市藁城区第九中学 052100

  • 刊期

    2015年32期

  • 关键词

    高中历史  历史教学  综合分析  培养 

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