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综合馆
初中英语分层教学探析
  • 摘要

    英语新课标提出:“学生的发展是英语课程的出发点和归宿点,英语课程在目标设定、教学过程、教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想”。所以在教学中要突出以学生为主体的思想,强调教学在面向全体学生的同时,也要尊重个体差异。在英语教学中如果我们教师对所有学生采用单一的教学方法,就不能适应所有学生的学习特点和水平,由此就会导致两级分化严重,这不仅影响大部分学生学习英语的兴趣和积极性,而且也会导致部分学生的潜力在无形中被摧毁,使英语教学的实效性大大降低,为此教师要进行分层教学的有效模式。

  • 作者

    高程丽 

  • 作者单位

    江西省乐平市第五中学 333300

  • 刊期

    2015年32期

  • 关键词

    初中英语  分层  有效 

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