登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
生物实验教学模式的创新与实践
  • 摘要

    在职业高中,大部分生物实验课仍采用传统的演示教学模式,这种教学方法严重影响了学生观察能力、创造能力和综合分析能力的培养和发展。

  • 作者

    陈秉锋 

  • 作者单位

    宁夏固原市彭阳县职业中学 756500

  • 刊期

    2015年32期

34.207.146.166