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综合馆
浅析初中数学教学现状及改革探究
  • 摘要

    在新课程改革的今天,课堂有效教学理念一直被我们所倡导,提高课堂的有效教学一直被我们反复研究,并且是广泛实践的课题。本文作者结合多年来的工作经验,对初中数学教学现状及改革进行了研究,具有重要的参考意义。

  • 作者

    王涛 

  • 作者单位

    四川省西昌市川兴中学 615000

  • 刊期

    2015年32期

  • 关键词

    初中数学  教师  学生  教学现状 

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