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综合馆
初中化学新型学习方式的培养
  • 摘要

    《标准》明确指出:“学生的学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”在学习中,学习不再被理解为对已有知识的被动吸收和内化,而是学生以认知主体的身份亲自参加丰富生动的活动,建构起对学习内容、意义的理解的过程。

  • 作者

    叶运洪 

  • 作者单位

    江西省赣州市章贡区沙石中学 341000

  • 刊期

    2015年32期

18.215.159.156