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综合馆
初中数学课程多元目标的整合教学方法创新探讨
  • 摘要

    随着新课程教育改革的不断深入,初中数学教学的模式以向创新转变。在初中数学中,一般教学的目标都不止一个,要在一节课的时间内完成所有的教学目标,是一件较吃力的事,但对其传统的教学模式进行改革后,都是能够全部达成这些目标。本文主要探讨了初中数学课程多远目标的教学方法创新的意义。

  • 作者

    陈春梅 

  • 作者单位

    江西省上饶市第五中学 334000

  • 刊期

    2015年32期

  • 关键词

    初中数学课程  多元目标  教学方法创新探讨 

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52.91.221.160