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综合馆
优化化学课堂教学之我见
  • 摘要

    新课程改革强调学生学习的自主性、探究性以及学生终身学习能力的培养。如何能让学生更主动地学习,调动学生的学习热情,让他们肯学、乐学,积极思维是值得我们教师思考的。为了让学生成为课堂真正的主人,调动学生的学习热情,“一切为了学生的发展”,笔者辅助多种教学手段,优化化学课堂教学,实践新课程理念。

  • 作者

    曹水莲 

  • 作者单位

    湖南省衡东县教师进修学校 421400

  • 刊期

    2014年19期

  • 关键词

    多媒体技术  发现式  参与式  探究式 

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