当今教育理念日新月异,传统教师角色很难在教育工作中适应新时代的要求.高中教师通过科研,有助于提升自身业务水平,提高教学质量.提升教师科研能力,使高中教师转变成学术型或研究型教师,是我们粤北山区高中研究的重点课题.

郑传龙 

广东英德市第一中学 513000

2018年33期

高中教师  科研现状  提升对策