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综合馆
高中信息技术分层教学的探索
  • 摘要

    在高中信息技术教学中,教师应本着公平公正的态度对待每一个学生,正视学生之间的差异,探索出适合不同学习层次学生的教学模式,保障每个学生都能学到知识.教师可通过如下途径开展分层教学:学生分层分组,教学目标分层,分层施教,作业分层,分层辅导,多元化分层评价.

  • 作者

    杜祥伟 

  • 作者单位

    江苏徐州市铜山中学 221100

  • 刊期

    2018年33期

  • 关键词

    分层教学  高中  信息技术 

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