登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
暗示教学法在初中英语教学中的运用
  • 摘要

    暗示教学法借助一系列暗示手段,从学生整体着手,激发学生学习主观能动性,挖掘学生潜力,强调无意识因素,使学生享受学习,提高学习效率.初中英语教师可以运用暗示教学法,调动起学生学习主观能动性,提高初中英语教学效率和学生学习投入度.

  • 作者

    张华 

  • 作者单位

    江苏高邮市车逻镇初级中学 225600

  • 刊期

    2017年18期

  • 关键词

    暗示教学法  英语教学  初中 

相似文献 查看更多>>
184.73.14.222