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综合馆
初中语文教学读写训练策略
  • 摘要

    初中语文教学重点应放在阅读教学和作文训练上,两者互相渗透,有机结合,做到以读促写,而不能将作文教学和阅读教学割裂、脱节.教师要按照语文工具性的特点推进教学,培养学生读写能力.根据单元结构特点,合理安排教学,培养学生阅读能力和写作能力.根据各类文体的特点,掌握方法,促进学生阅读能力的提升.

  • 作者

    严武林 

  • 作者单位

    广东惠来县华湖中学 515200

  • 刊期

    2017年18期

  • 关键词

    初中语文  读写训练  以读促写 

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