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综合馆
初中语文提高学生文本质疑有效性初探
  • 摘要

    培养学生质疑意识,使学生敢于质疑、善于质疑、乐于质疑,对促进学生智力发展和素质提高具有重要作用.教师在平时的教学实践中要营造氛围,激发学生质疑的内驱力;传授方法,有的放矢,提高学生质疑的有效性;关注生成,精益求精,提升学生的学习能力.

  • 作者

    王芳 

  • 作者单位

    江苏海门市能仁中学 226100

  • 刊期

    2017年18期

  • 关键词

    文本  质疑  有效 

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