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综合馆
谈课堂教学中数学思想方法的有效渗透
  • 摘要

    课堂教学是教育教学的主阵地,而在课堂教学中有效的渗透数学思想方法,既是提高数学教育教学质量的关键,也是培养学生发现问题、分析问题和解决问题的关键.因此,教师在平时的数学课堂教学过程中,就应该积极而有效地引导学生,积极注意并及时发现解题过程中的各种数学思想方法,还要能加以概括、归纳、整理和提炼,才能使我们的不同层次的学生都能真正体会到数学的奥妙所在,同时又能领会到数学的真谛,

  • 作者

    古桂香 

  • 作者单位

    广东博罗县博罗中学初中部,516100

  • 刊期

    2012年17期

  • 关键词

    数学思想方法  课堂教学过程  教育教学质量  引导学生  解题过程  主阵地  教师  归纳 

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3.233.215.231