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综合馆
因材施教,让收集更有效
  • 摘要

    在主题探究活动中,教师常常发动幼儿与家长共同收集资料,以期在丰富孩子感性经验的同时,使孩子了解获得知识和信息的途径,达到授之以"渔"的效果.

  • 作者

    王翠萍 

  • 作者单位

    江苏省昆山开发区蓬朗幼儿园

  • 刊期

    2018年8期

  • 关键词

    资料  收集 

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