登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
浅谈农村小学如何提升语文阅读教学效率
  • 摘要

    阅读不仅能培养学生良好的口头表达技能,还能让学生养成主动了解课本内容的良好习惯,让学生在阅读的过程中受到品德教育和审美教育.但是在农村小学中,由于受办学条件、家庭社会等因素的影响,学生阅读量严重不足,语文能力偏低,极大地影响了语文的教学效果.因此,不能从实质上提高学生的阅读能力,扩大学生的阅读范围,学生的词汇、说话、概括、思维能力都得不到真正的提高.

  • 作者

    朱婷婷 

  • 作者单位

    江西省赣州市南康区龙岭镇中心小学

  • 刊期

    2018年8期

54.234.13.175