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综合馆
幼儿园早期阅读开展的策略研究
  • 摘要

    开展幼儿园的早期阅读对幼儿的语言能力的提升有重大的作用.幼儿教育工作者应明确早期阅读活动的价值所在,积极探究早期阅读活动的相关策略,借助于对早期阅读材料色彩的辨析、读图猜想、图文融合、互动质疑等策略去引领幼儿开展早期阅读活动,同时,幼儿教育工作者应积极探究早期阅读活动设计的基本结构、组织要点以及开展早期阅读活动应遵循的原则等,以让幼儿园早期阅读活动的开展取得丰硕的成果,散发迷人的芬芳.

  • 作者

    孙珍蓉 

  • 作者单位

    江苏省如皋市江安镇东燕幼儿园

  • 刊期

    2018年8期

  • 关键词

    幼儿园  早期阅读  策略  研究 

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