登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
初中英语教学中的英文歌曲融入
  • 摘要

    歌曲是文化的载体,既能够生动形象地体现出国家文化,同时还可缓解人们的生活压力.英文歌曲作为外国文化的重要组成部分,既能够展现出外国的风土人情,还可为学生提供丰富的语言素材.在初中英语课堂上,融入英语歌曲具有非常重要的意义,其能够有效调动学生的英语兴趣.因此,在教学中,教师应选择科学合理的歌曲,由此调动学生的积极性,充分发挥英语歌曲的作用.

  • 作者

    席迎 

  • 作者单位

    江苏省徐州第十三中学

  • 刊期

    2018年8期

54.158.208.189