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综合馆
游戏教学在小学音乐教学中的实践探究
  • 摘要

    大量的教学实践表明,在小学的音乐教学过程中,采取一些适当的音乐学习小游戏,对于学生音乐学习有很大益处.在游戏的过程中,增加了音乐学习的乐趣,把趣味性的游戏元素加入到音乐学习当中去,对学生愉快地学习音乐有很大帮助,而且这一类的音乐小游戏可以调动大部分学生的参与性.这是对传统教学模式的创新,现在的小学音乐教师不能因循守旧,只用传统的教学方法.要积极主动采用新的教学方法,在玩中主动学习.在遵循原有教学目标的情况下,将游戏的因素合理嵌入音乐学习当中去,有效将音乐学习与音乐游戏特点进行结合.

  • 作者

    甄建红 

  • 作者单位

    新疆维吾尔自治区博乐第五师九十团学校

  • 刊期

    2018年8期

  • 关键词

    小学音乐  音乐游戏  实践探究 

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35.175.182.106